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首届青年教师教学基本功竞赛传媒系选拔赛成功举办

[日期:2015-11-04] 来源:  作者:   [字体: ]    背景:

为贯彻实施院政【2015】24号《关于举办安徽大学艺术与传媒学院首届青年教师教学基本功竞赛的通知》的文件精神,10月30和31日,为期两天的首届青年教师教学基本功竞赛传媒系选拔赛圆满落幕,传媒系四十周岁以下的青年教师参加了比赛。

 

传媒系由系主任韩大国教授任组长,直属党支部胡义文书记、副主任罗耀东教授、科研处副处长阚峻岭副教授和徐应枝副教授为成员组成了评审组,经过打分评议出一等奖五名,二等奖五名,其中一等奖拟推荐参加校级决赛,二等奖拟推荐为校级优秀奖。

 

传媒系本次选拔赛严格遵照学校大赛的规定和要求,竞赛内容分为教学设计、说课和课堂教学三部分组成,分别占总成绩的10%、20%、70%。要求每位教师在10分钟的说课和20分钟的课堂教学中,通过多媒体与板书的结合将教学内容形象地呈现。参赛教师着装得体,精神饱满,语言准确、表述流畅,合理利用多媒体教学手段,教态自然大方。

 

教师完成竞赛环节后,评审组专家进行了点评。韩大国代表评审组充分肯定了教师们精彩的表现及充分的准备,尤其是课件制作具有较高水平,让人耳目一新,老师们授课也各有特色,有的理性思辨,有的内涵丰富,有的生动有趣。大部分教师基本做到了重难点突出,教学设计新颖,符合学生的认知心理。

 

胡义文结合韩愈《师说》中的“闻道有先后,术业有专攻”对青年教师提出新的期望,他希望大家在加强专业技能的同时也能够努力提高教学水平,要转变观念,把职业当事业;精于教研,练好自己基本功。

 

罗耀东指出了教师们存在的不足并提出了整改建议:在教学设计上,要注重提高教学思路的创意性和教学视野的广阔性,尤其是理论课教学要充分考虑学生的认知心理,做到深入浅出,内涵丰富;在板书设计方面,希望大家能够注意层次结构,注意书写力度,不要与课件内容重复,能够使学生一目了然;在授课时,要声音洪亮,发音清晰,最好配合适当的幽默感和肢体语音,为学生营造轻松的学习氛围。

 

此次比赛进一步加强了传媒系教师队伍建设,使青年教师们的教学能力和素养得到了进一步提升。 (文/赵晨)

 

 

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